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<<羅馬書精研>> 2002年 五堂式 課程大綱

課程簡介導師及期望簡介

堂 數

日 期

課 程 內 容

備 註

1

1013

引論:羅馬書的歷史 社會背景:-- 教會情況, 寫作時間 地點

專題:羅馬書的目的 (Aim) 結構 (Structure)

 

2

1020

解經: 1 羅馬書主題 [: 查經/應用分析]

 

3

1027

解經: 3 羅馬書的神學初探(回應新角度)

小測驗()

4

11 3

解經: 5 羅馬書的轉換模式初探(): 建構

(交查經功課)

5

1124

解經: 8 羅馬書的轉換模式初探(): 解決

小測驗()

另外:新研究──書信体研究及修辭學入手法(要看進度, 時間而定)放在第4-5堂內.

計分方法:(成功的秘訣:充足準備+主動學習)

功課類別

 容

1

I 參與堂上討論 發問備課時發現的難題。

10+5(加分)=15

2

& 預先閱讀下一堂的經文;看參考書。

15+5(加分)=20

3

$ 定時間的短測驗(Quiz), 無考試(Exam)

40+5(加分)=45

4

- 按時完成, 外觀, 內容, 邏輯 俱佳。

25+5(加分)=30

總數

 

凡在某項表現好者, 將會得到那項的Bonus

100 + 20 =120

 

總分為100分.(凡在某項表現好者, 將會得到那項的Bonus)

60D 合格; pass (力爭上游! ù )

61-70C 尚好; good (主賜福愛慕祂的人 )

71-80B 良好; credit (主喜悅追求祂的人 - )

81-90A 優良; distinction (表現很好! , )